各院、部、处、办及直属单位：
为有效推进本科教育教学审核评估的评建工作，落实好立德树人根本任务，深入贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，进一步提升学校教师的课程思政建设意识和一流课堂教学设计能力，推动学校课程思政建设高质量发展，促进学校人才培养质量的持续提高。教师教学发展中心特邀请南方医科大学董为人教授、秦芳讲师为我校教师作《新时代基于胜任力的医学类课程大思政一流课堂设计》工作坊活动。活动将以“讲座+工作坊”形式进行。现就有关事宜具体通知如下：
一、培训时间：7月6日-7日
二、培训地点：求真讲堂、教研综合楼301
三、培训日程安排
四、工作要求：
1.各单位要高度重视，提高认识，认真组织落实此项工作，积极组织相关人员参会。
2.各单位按照参加讲座报告人数分配表（附件1）及参加工作坊活动人数分配表（附件3）组织教师参加培训，并于7月2日中午前将参加讲座报告人员名单汇总表（附件2）及参加工作坊活动学员名单汇总表电子版（附件4）及加盖公章纸质版报送教师教学发展中心（主楼224）。
3.教师教学发展中心依据各单位报送的工作坊学员名单，随机分为6组，每组10人。按照工作坊活动要求，每组自选平时上课的一次完整的课件，组长组织小组成员围绕该课件进行讨论修改，形成说课堂+完整课件的ppt课件。
4.请参会人员提前15分钟进入会场，并将手机调成振动或静音状态，保证良好的会场秩序。
联 系 人：王海燕 穆光锐
联系电话：82193045
主讲人简介
董为人，南方医科大学实验管理中心主任，组织学与胚胎学专业教授，博导。南方医科大学医学基础国家级实验教学示范中心和医学形态学国家级虚拟仿真实验教学中心主任，兼任教育部高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组组长，中国解剖学会虚拟现实分会主任委员等。全国高校黄大年式教师团队核心成员，教育部临床医学专业人证专家，南粤优秀教师，南医教学名师。首创混合式教（导）+学（系统思维驱动学习）理念，首提医护课程大思政观和一流课堂，倡建教育部高等医药院校课程思政教育资源建设联盟。研究方向：干细胞与再生医学。提出在体/原位组织工程、逆克隆技术、内源性干细胞诱导替代疗法等新概念。主持各级科研课题多项，发表论文200余篇，共获校、省、国家级教学成果奖10项。
秦芳，博士，讲师，南方医科大学护理学院临床护理学系，英国考文垂大学访问学者。担任广东省护士协会循证护理理论与实践分会常委委员、广东省护理学会创伤护理专业委员会常委委员、高等学校创新健康科普教育联盟常务理事、广东省护理学会造口委员会委员。主要从事急危重症护理学和外科护理学教学科研及科普工作，主持广东省医学科研基金2项，广东省在线开放课程指导委员会课题1项，广东省护理学会科研课题1项，参与多项省部级科研项目（第二参与人）。目前发表科研论文30余篇，含SCI论文10篇，教改论文3篇。实用新型专利1项，参编教材2部。曾获全国青年教师技能竞赛第三名，广东省青年教师技能竞赛一等奖，广东省预防技能大赛二等奖（指导老师），全国高校（医学类）微课教学比赛三等奖，南方医科大学教学竞赛二等奖，校级教学成果二等奖。
附件：
1.参加讲座报告人数分配表
2.参加讲座报告人员名单汇总表
3.参加工作坊活动人数分配表
4.参加工作坊活动学员名单汇总表
中医药高等教育研究院 教师教学发展中心
2024年6月29日
