学校教学督导组对2016-2017学年期末考试试卷进行随机抽样评估，抽取样本有12个类别，分别是中医基础类、西医基础类、中医临床类、西医临床类、中西医结合临床类、药学类、针灸推拿类、护理学类、思政类、人文类、计算机类、外语类，共42门课程，2016份试卷。现将督导评估结论总结反馈如下：
一、存在主要问题
（一）考试命题
1.内科学、骨伤推拿学试题与标准答案序号不相符。
2.中医诊断学、中医基础理论学、护理管理学试题答案中有错别字，外科学试卷中有错别字出现，诊断学试题有漏字现象、无小分标示。
3.针灸学试卷标准答案不严谨，药理学、中医内科学试卷命题不严谨，试题答案出现在试卷中。
4.中医内科及护理、中西医结合儿科学试卷的题型安排不合理、覆盖面过窄，生物化学试卷题型不够全面，无填空题、判断题。
5.临床康复学、马克思主义基本原理概论试卷题量过大、题目难度过大。
6.针灸学试卷中部分试题缺少含金量，无实际意义和考核必要性。
（二）试卷评阅
1.网阅试卷评分位置与卷面试题或答题位置重复，部分试卷评分位置有串行、串页现象。
2.计算机操作系统、生物化学试卷核分有误。
3.中医基础理论、药事管理学试卷、中医儿科学试卷评分标准不一致，评分不准确。
4.有机化学、中医基础理论试卷内容有漏批现象。
5.电子试卷中，判定分数偏高，与标准答案有偏差。
6.中医外科学、内科学试卷中采分点不明确。
7.急症学试卷有计分中“√”号与正分混合使用情况。
（三）试卷分析
1.分析化学、卫生法规、诊断学等试卷分析未呈正态分布，有分数偏低现象，不及格率偏高。
2.大学英语试卷成绩单中学生平时成绩过高。
3.中医儿科学、中医内科学、外科学、急症学、内科学试卷平时成绩考核方式单一或不明确。
（四）试卷管理
1.局部解剖学、中医妇科学、妇产科学部分试卷无命题人签字。
2.药事管理学、中医妇科学试卷装订不规范，未按学生学号顺序装订。
3.内科学、影像诊断学试卷考试成绩分析表上教师签字不全。
4.缺少试卷试题分析报告。
二、改进措施及建议
1.加强试卷命题管理，以教学大纲为依据，按人才培养目标要求从整体上把握好题量以及试题难易程度，科学设计题型，能够全面考察学生掌握知识情况。
2.规范试卷评阅程序，严格依据参考答案和评分标准阅卷，做到公平、公正、准确，强化教研室主任在阅卷中的监审作用，加强试卷复查，提高阅卷质量。
3.强化试卷管理过程，试卷印刷前应进行仔细校对，按学号顺序装订归档，试卷、平时成绩签名盖章处应填写完整，网络答题试卷应改进答题卡的设计。
4.加强成绩的评定与管理，成绩评定应以本门课程结业考试成绩为主，平时成绩应以该门课程的性质和具体要求设定不同形式，避免形式单一。
5.重视试卷分析，主要应针对结业考试成绩进行分析，找出教学中存在的问题，促进教学改进，使其真正发挥作用，增强指导意义。
6.教师应增强责任意识，在课堂教学中注重理论与实践相结合，培养学生解决问题和分析问题的能力。
