学校聘请专家对2018届本科毕业生毕业论文进行随机抽样评估，抽取样本有药学类、人文类2个类别，共13个专业，210份论文。现将专家评估结论总结反馈如下：
一、值得肯定之处
1.学院重视毕业论文质量管理
各学院重视毕业生论文工作，各项工作计划安排合理，有科学的评分标准和评分办法。制定了毕业论文管理制度，成立毕业论文领导小组、答辩委员会，答辩小组组成合理，能较好地执行学校管理制度。聘请的指导教师均为有实践经验的中级职称以上人员，校外实习的学生都配备相应的校内指导教师，保证毕业实习质量。在毕业论文成绩评定中，评阅教师与指导教师分开，评阅程序严格，组织部署认真，论文答辩成绩与论文设计相符。答辩过程组织管理规范，记录详实。
2. 毕业论文质量有所提升
大多数毕业论文的选题基本符合各个专业的培养要求，能够体现出一定的科学性、创新性、实用性，具有一定的理论与实践价值，体现出学生比较扎实的专业基础知识和理论素养；研究手段较为先进，实验方案设计比较合理，研究内容较为充实，研究方法可行，数据采集处理、图表制作、规范排版，文献整理等方面已达到本科毕业论文的要求；研究论文结构较为合理、层次较为分明、逻辑关系较为准确、语言文字较为流畅，撰写格式较为规范，结论基本正确；99.52%的毕业论文的查重率低于30%；校内外教师联合指导的论文质量整体得到提升，毕业论文总体质量较好。
3.论文过程管理严格
毕业论文工作安排有序，各专业都能认真完成论文前期、中期、后期检查，建立了严格的毕业论文（设计）档案管理制度，执行情况好。毕业论文的档案材料和实习记录等文件整齐规范，开题报告、中期报告和论文答辩前审阅都有导师签名、盖章、手续齐全，材料装订成册存档，易于保存和查阅。
4.指导教师责任意识有所增强
多数指导教师熟悉所指导的课题内容，认真负责、治学严谨，能够较为严格地要求学生，注意因材施教，对学生的论文进度与质量及时提出意见和建议，指导记录和答辩记录认真详实、具体。
二、存在主要问题
（一）毕业论文选题
个别论文选题缺少新意，选题较为陈旧，缺少新颖性；个别论文的题目过大，论文中研究的内容很少，如：《哈尔滨及周边地区居民对糖尿病认识度调查》；个别毕业论文题目不通顺，与摘要中研究的目的不相符，如《酚酞薄层色谱显色后原位拉曼光谱检测方法的研究与应用》。受实验条件限制食品工程专业学生的毕业论文选题多为调查报告。
（二）毕业论文组织管理
个别毕业论文的档案材料不齐全，缺少实习手册。如药学院2014级药物分析、药剂和生物技术等3个专业的29本毕业论文档案材料存在盖章无日期、无签字的有5处，实验记录手册中有3处无考勤记录和指导教师签字；在学校毕业实习同学的实验记录中也应填写毕业实习反馈表，并按照要求程序签字盖章。个别毕业实习手册内容虽然也十分详实但与毕业论文不一致。
（三）毕业论文质量管理
1.语言文字
少数论文存在语法问题，如病句、语句不通顺；还有的论文内容中存在标点符号、排版等问题；极个别的论文题目表述不够准确。
2.结构与内容
（1）个别毕业论文关键词不准确，如《核桃青皮中两种二氢萘酮类化合物的制备与对HepG-2细胞毒作用的研究》论文的关键词缺“作用研究”；个别毕业论文关键词过多，如《肉桂油4种剂型对马钱子总碱中士的宁及马钱子碱透皮吸收的影响》的关键词多达7个。
（2）个别毕业论文中摘要过于简单、不规范，如《化腐生肌散中冰片的定性鉴别和樟丹的含量测定》的论文中摘要只有四行字；《核桃青皮中两种二氢萘酮类化合物的制备与对HepG-2细胞毒作用的研究》的论文摘要中没有“目的、方法、结果、结论”等等。
（3）个别毕业论文的各章节欠明确，图表不够规范，部分图片、图表、结构式清晰度不够，建议用画结构式专门软件进行编辑；个别毕业论文结论的撰写层次不清，与结果、讨论混淆在一起，逻辑性差。如《膈下逐瘀汤质量标准研究》、《山海螺质量标准研究》等。
（4）个别论文以打分制方式作为判断工艺优劣的指标、作为实验结果，过于简单且不能科学说明问题；部分论文对试验方法缺少分析，对实验结论缺少讨论；个别论文综述过于简单，不是对论文实验内容研究进展的概括；部分论文近5年参考文献较少。
（5）个别论文研究问题较为表浅，缺乏较为深入调查与研究。有的调查范围较小，数据分析不够充分；尤其是个别论文的论证部分较为薄弱，论述过于简单，缺少充分的论证过程，学生分析问题和解决问题能力还有待于提高。
3.综合运用知识能力
（1）个别调查报告式的毕业论文题目较大，但调查样本数偏少，科学性不够，影响对总体分析的可信度。如《黑龙江森林食品消费需求与开发的因素研究》，发放问卷158，回收150，样本小，回收率小；《哈尔滨市农村住院病人就医行为特征研究》，发放问卷220，收回116，回收率低，样本小。
（2）个别调查报告设计的选项与题目相关性不大，如《哈尔滨市大学生乳制品消费情况及影响因素分析》中的调查选项，问题一：“您的学校是（），985、211、普通本科、高职类院校”，问题二：“您的专业是（），哲学、理学、文学、农学、医学、法学、管理学、经济学等”，这两项选择设计与哈市大学生乳制品消费无相关性。
（3）个别调查报告普遍缺少相应的统计数据处理和分析，只统计了数据的百分比。
（4）本次抽检的人文类毕业论文多数为应用研究，理论性、探索性的论文不多，学生在理论研究方面还有待进一步提升。
三、改进措施及建议
1.严把论文选题关。论文选题应提高与专业的契合度，满足人才培养目标要求；论文选题要体现科学性、新颖性，并具有一定的先进性和实用性。
2.加强毕业论文培训。让学生在选题前就了解毕业论文的重要意义，提高对学生毕业论文的重视程度。加强论文书写格式规范化培训，针对毕业论文的具体要求、写作方法及学校对毕业论文的管理程序等对学生进行培训。
3.提升论文质量。明确毕业论文的各环节的质量标准和评价依据，加强论文质量管理，加大论文前期、后期检查力度，提高对学生毕业论文的指导力度。
4.增强教师责任意识。从源头抓起，在学生选题时，给学生提出选题参考建议，帮助学生分析和确定选题。把好学生开题关，在课题研究过程中关注学生毕业论文的进展情况，及时与学生进行交流和沟通，帮助学生解决论文撰写中的问题。
5.提高学生知识综合运用能力。在平时的教学中要侧重训练学生对知识的理解和运用能力，注重平时考核，增加小论文撰写训练或开展科研训练，提高学生理论研究和实际操作能力。
6.规范论文材料归档管理。论文相关材料中需要填写的项目要仔细检查、核查，防止漏项、缺项。
