学校聘请教学专家对2020届本科毕业生毕业论文进行随机抽样评估，抽取样本包含药学类、人文类、医学信息工程类3个类别，共13个专业，227份论文。现将专家评估结论总结反馈如下：
一、优点
（一）毕业论文组织管理工作到位
学校领导及相关部门高度重视本科毕业论文（设计）工作，疫情期间，能够及时应对突发情况，采取相应措施，保证本科毕业论文工作的顺利开展。各院部能够严格遵守学校的相关管理制度，合理有序安排工作。
（二）指导教师认真负责
指导教师治学严谨、因材施教，对学生的论文进度及时跟进，对论文质量及时提出意见和建议，指导记录详实、具体，有合理的评分标准，为学生顺利完成毕业论文提供了有力保证。
（三）毕业论文质量提升
多数学生论文选题能够体现科学性、新颖性，能够围绕专业培养目标进行选题，体现专业特点。多数论文撰写过程中结构合理，层次分明，逻辑性强，语言流畅，格式正确，注重理论联系实际。
二、存在主要问题
（一）毕业论文选题
1.药学类、医学信息工程类个别论文命题不准确，如药物制剂专业论文《四物汤补血的药理作用研究》仅对四物汤水溶液的补血作用进行了研究，建议改为《四物汤水溶液补血的药理作用研究》；医学信息工程专业论文《体检信息管理系统的研究与设计》，论文中并未体现出研究，建议论文名称改为《体检信息管理系统分析与设计》更为合理。
2.人文类个别论文选题缺乏创新性，如应用心理学专业论文《大学生自尊、应对方式与社交焦虑关系研究》《父母教养方式、学业自我效能感与大学生学业拖延的关系研究》《父母教养方式、自律性与大学生宿舍人际关系相关性研究》；中药制药专业论文《黄连中生物碱的提取与分离工艺研究》；药物分析专业论文《正交试验法优化五味子醇甲提取工艺》。
3.人文类多数论文为应用型研究，理论型研究论文较少。
（二）毕业论文指导过程
药学类部分论文研究进程安排不合理，其实验时间仍填写为疫情期间，与实际情况不符合，对于是否调整实验时间及内容未做出说明。
（三）毕业论文组织管理
1.药学类个别论文存档欠规范，如中药学专业论文《黄蓝宝压片糖果制备工艺研究》《温脾汤颗粒剂的提取工艺研究》评阅书中无指导教师签名及日期、《炮制辅料甘草汁的制备工艺研究》无指导教师签名、《腰痛宁胶囊中延胡索和川芎的薄层色谱鉴别》封面与内容页年级不符、《毛曼陀罗叶中醉茄内酯类化学成分研究》论文答辩秘书记录处无日期。
2.药学类个别论文答辩分数有误，如制药工程专业论文《G1-熵权法优化欣胃颗粒剂成型工艺的研究》答辩分数分别88分、86分、86分，平均成绩为34.67分。
3.药学类个别论文缺少页眉、页码，装订中有空白页，如生物技术专业论文《中心组合法设计固定化纳豆菌发酵中药黄芪及其溶栓作用的初步研究》《微生物发酵对蒲公英黄酮类物质含量的影响》、药学专业论文《刺五加叶多糖的化学结构研究》等。
（四）毕业论文质量管理
1.药学类部分论文格式不规范。如生物技术专业论文《花旗泽仁对2型糖尿病小鼠胰岛素敏感指数的影响》《重酒石酸去甲肾上腺素注射剂与维生素c注射剂的配伍稳定性考察》未使用三线格；个别论文中各级标题字号有误，如生物技术专业论文《中心组合法设计固定化纳豆菌发酵中药黄芪及其溶栓作用的初步研究》《五味子中木脂素类成分的提取工艺优化》；个别论文标题序号有误，如中药学专业论文《黑丑水煎液治疗阿霉素肾病大鼠的最佳剂量筛选》。
2.药学类个别论文关键词选用不准确、参考文献过少。
3.药学类个别论文讨论内容不准确。如药学专业论文《不同厂家阿胶中核苷类化合物的含量测定研究》，论文中讨论部分并未讨论到有关不同厂家阿胶中核苷酸的化合物含量测定的结果与结论。
4.人文类个别论文调研较为局限，调查范围较小，如公共事业管理专业论文《医学生对医患关系认知状况研究——以黑龙江中医药大学为例》《医学院校学生吸烟行为及吸烟认知情况调查分析——以黑龙江中医药大学为例》等论文，调查数据均为本校学生，缺乏广泛的代表性。
5.人文类个别论文数据分析不充分，论证部分较为薄弱，缺少充分的论证过程，创新性研究较少，如市场营销专业论文《生命质量对中老年人保健品消费行为的影响》等。
（五）毕业论文答辩管理
药学类个别论文答辩记录中存在答题内容偏离问题，专家所提问题及意见未进行修改等情况，如药物分析专业论文《复方党参胶囊的薄层鉴别研究》《复正交实验法优化五味子醇甲提取工艺》等。
三、改进措施及建议
1.加强学生创新意识培养。引导学生不断进行理论创新、方法创新，加强学生创造性思维训练，提高学生分析问题和解决问题的能力，形成具有一定应用价值和推广价值的研究成果。
2.严把毕业论文选题关。选题要具有科学性、新颖性和实用性，有一定的深度和广度，能够锻炼学生的创新能力，培养学生的协作精神。
3.强化毕业论文组织管理。做好开题、中期检查及答辩等各个环节的记录，对存在的问题，要采取有效措施及时加以解决。对审阅、答辩后提出的问题应由指导老师根据审阅结果指导学生修改，学生认真修改后方可上交。
4.提升毕业论文质量。明确毕业论文的各环节的质量标准和评价依据，加强论文质量管理，加大论文前期、后期检查力度。
5.规范论文材料归档管理。论文相关材料中需要填写的项目要仔细检查、核查，防止漏项、缺项。
